阅读下面这首明诗,完成后面题目。题墨葡萄诗徐渭半生落魄已成翁, 独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖, 闲抛闲掷野藤中。【注】徐渭,山阴人,字文长,号天池人,晚年号青藤道士。他性情纵放,少年屡试不第。他是文学家兼书画家,诗文、戏曲著作颇丰,中年以后开始学画,擅长画花鸟,兼山水、人物,水墨写意,气势纵横奔放,不拘绳墨。第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者怎样的思想感情?古人写诗讲究炼字,你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么?请简述理由。
阅读下面一首唐诗,完成后面各题。 秋登万山寄张五 孟浩然 北山白云里,隐者自怡悦。 相望始登高,心随雁飞灭。 愁因薄暮起,兴是清秋发。 时见归村人,平沙渡头歇。 天边树若荠,江畔洲如月。 何当载酒来,共醉重阳节。清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”,请结合本诗的七至十句,谈谈你对这一评价的理解。 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。 答:___________________________________________________________ __________________________________________________________________
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 青门引 张先 乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。 楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。这首词描写了哪些意象?渲染了怎样的氛围? 答: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________这首词主要运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情? 答: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________
阅读下面一首宋诗,完成下列小题。 插秧歌 [宋]杨万里 田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。 秧根未牢莳①未匝,照管鹅儿与雏鸭。 【注】①莳:移栽植物,这里指插秧。此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画,其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游离诗外”,实则堪称“神来之笔”,请作简要赏析。 答:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________这首诗句句平易自然,却又不乏新奇快语,请结合任意一联诗句进行赏析。 答:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。 子规 吴融① 举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。 他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。 雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。 湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。 【注】吴融:唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南。这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。 答:_____________________________________________________________这首诗在写作上是如何处理情景关系的?请简要分析。 答: ____________________________________________________________
阅读下面这首宋诗,然后回答下列小题。 宿云梦馆① 欧阳修 北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。 井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 【注】①欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任,这首诗是外放时途经云梦驿馆之作。这首诗抒写了诗人怎样的思想感情?结合第一、二句诗作简要分析。 答: ______________________________________________________________这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么? 答: _____________________________________________________________