下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是在阅读教学中培养学生敢于质疑的勇气和善于质疑的能力,正是培养学生创新意 识的重要手段。专业作家在作品中展现出的才华也许令青年学生觉得鞭长莫及,然而阅读活动应当是一个平等的交流过程,因此无须对作者顶礼膜拜,而不妨运用自己的思维大胆地去质疑,去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴心领神会。
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是() ①美国白宫众口一词地向中方传递乐观的信息,其目的是让中美关系不再陷入“ 用事”的争执。 ②对信念的 和坚守,可以让人看到那撕破黑幕的光芒,感受到那破除坚冰的力量。 ③当一名教师一直是龚群的理想:“教师是光荣而神圣的职业,是我 的喜爱。
下列词语书写全都正确的一项是()
下列词语中加点字读音全都正确的一项是()
下列句子中句意明确,没有语病的一句是