图表归纳法是历史学习的方法之一。下表反映了中国近现基础代史上四个不同时期的时代特征，其中1949〜1956年应该填
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1894～1921年 |
1921～1935 年 |
1949～1956 年 |
1978～2001 年 |
| 主题词 |
推翻帝制， 走向共和 |
开天辟地， 渐趋成熟 |
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改革开放， 坚定不移 |
A．五四风雷，抗日烽火 B．星星之火，力挽狂澜
C．国共对峙，走向抗战 D．民族独立，获得新生
相关试题
我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后，我国政府为解决民族问题采取的一项基本政治制度是( )
| A．“一国两制” | B．民族平等 | C．民族团结 | D．民族区域自治制度 |
习近平总书记说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。总书记接着说，焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄被誉为( )
| A．“最可爱的人” | B．“党的好干部” |
| C．“铁人” | D．“两弹元勋” |
“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是（ ）
| A．社会主义制度的建立使人民过上好日子 |
| B．“大跃进”运动使人民丰衣足食 |
| C．人民公社化运动改善了人民生活 |
| D．改革开放使人民走上致富之路 |
下图是新中国在20世纪五六十年代的农业发展趋势示意图。其中，导致甲到乙段发展变化的主要原因是( )
| A．新解放区的土地改革 |
| B．开展"大跃进"运动 |
| C．推行人民公社化运动 |
| D．农业的社会主义改造 |
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