下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是（ ）
| A．元朝的统一，为民族融合提供了有利条件 |
| B．忽必烈即位后大力推行以采用汉法为主要内容的改革 |
| C．蒙古族的形成，是元朝民族融合的重要事例 |
| D．元朝人分四等的改革带有民族歧视和压迫的性质 |
相关试题
下列是小琳在学完世界古代史后整理的笔记，你认为描述正确是
①我们平时常用的数字是由阿拉伯人改造和传播的
②公元前2世纪，罗马帝国疆域达到最大规模
③西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力
④亚历山大东征促进了东西方文化的交流
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |
初三(9)班开展了“世界古代文化之文字”的图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此展开了激烈的讨论，其中明显不正确的一项是
① ② ③
| A．①是楔形文字，产生于两河流域 |
| B．②是象形文字，产生于公元前3000年左右的埃及 |
| C．③是字母文字，起源于腓尼基文字 |
| D．③是字母，不是文字，不能放在此次图片展中 |
“没有哪一部作品像这部作品一样，它揭开了地理大发现的序幕，掀起了一场殖民风暴。”这部作品可能是
| A．《荷马史诗》 | B．《天方夜谭》 |
| C．《马可•波罗行纪》 | D．《圣经》 |
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