手电筒的两节干电池已经用了较长时间，小灯泡只能发出微弱的光，把两节干电池取出，用电压表直接接在两节干电池的两端，电压表示数接近3V．若把这两节干电池作为一个电子钟的电源（已知电子钟的额定电压与小灯泡的额定电压相同），电子钟能正常工作，下列说法中正确的是（ ）
| A．这两节干电池组的电动势减小很多 |
| B．这两节干电池的内电阻减小很多 |
| C．这台电子钟的额定功率和手电筒里的小灯泡额定功率相同 |
| D．这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒里的小灯泡正常T作时的电流小 |
如图所示，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3均为定值电阻， 电压表V、电流表A均为理想电表；开始时开关S闭合，电压表V、电流表A均有读数，某时刻发现电压表V、电流表A读数均变大，则电路中可能出现的故障是（ ）
| A．R1断路 | B．R2断路 | C．R1短路 | D．R3短路 |
如图所示，在农村有一种常见的平板车，车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中，这袋化肥始终和平板车保持相对静止，则（ ）
| A．化肥对平板车的压力逐渐增大 |
| B．化肥对平板车的摩擦力逐渐减小 |
| C．平板车对化肥的作用力逐渐增大 |
| D．平板车对化肥的作用力方向竖直向上 |
如图所示，一根轻杆两端各固定一个质量均为m的相同小球，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，则轻杆对A球的作用力为（ ）
| A．mg | B． mg |
C． mg |
D． mg |
类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比不正确的是（ ）
| A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型 |
| B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关 |
| C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在 |
| D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉、衍射现象，这是因为它们都能在真空中传播 |
如图所示，竖直悬挂的弹簧下端拴有导体棒ab，ab紧挨着竖直平行导轨的外侧，导体棒cd放在水平平行导轨上，整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B。当cd以速度
向右匀速运动时，ab恰好静止，弹簧无形变。现使cd的速度减半，但仍沿原方向匀速运动，则ab开始沿导轨下滑。若导轨宽度均为R，ab、cd质量相同，电阻均为R，其他电阻不计，导体棒与导轨接触良好，ab与导轨间的动摩擦因数为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧进度系数为k，且始终处在弹性限度内，则
A．cd中电流方向从d到c
B．ab受到的安培力垂直纸面向里
C．ab开始下滑直至速度首次达峰值的过程中，克服摩擦产生热量为
D．ab速度首次达峰值时，ab上的电热功率为
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