2013年度“中国大学生自强之星标兵”——王家超，一次意外让他失去左臂，顽强的他用坚韧不拔的毅力找到了自身价值。三次参加残奥会，数次登上国际奖台。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）王家超的事迹让人震撼，请写下你的一句感言。
（2）结合王家超的事迹，谈谈坚强意志对青少年健康成长有何好处？
在2010年春节来临之际，澳大利亚总理陆克文、美国国务卿希拉里·克林顿、欧盟委员会主席巴罗佐等外国政要纷纷发表讲话，庆祝中国春节的到来。
在2010年春节期间，全国各地开展了丰富多彩的庆祝活动，城市乡村到处洋溢着喜庆的气氛和浓浓的年味。
(1)你是如何看待我国的春节正走向世界并悄悄升温这一现象的？(4分)
(2)隆重庆祝春节等传统节日有什么积极意义？（4分)
材料一：2004年雅典奥运会，刘翔赢了。夺冠后，他激动地说，“现在我跃进了13秒，说明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：亚洲有我，中国有我。”2010年广州亚运会，刘翔赢了。他在赛后说：“我现在是处于最近时期的巅峰，我还有很大的上升空间。”
材料二：2008年北京奥运会，刘翔留给数以亿计观众的，是那个落寞的背影！有人批评说：“既然不能比赛，还来啥！不要来丢人现眼了！”这句话受到了众人的一致批驳。
材料三：“我们两个在实力上还是有差距。我对今天的成绩还是比较满意。”亚运会110
米栏亚军史冬鹏说，“战胜刘翔是我的目标，我还得继续努力。”
阅读材料，结合课本知识，回答下列问题：
(1)材料一中，刘翔的两句话，分别说明了他具有什么优良心理品质？
(2)结合材料二分析，我们在对待他人时，要努力做到什么？能否做到这一点的关键是什么？
(3)某记者，从史冬鹏的这句话可以看出，他的心理很成熟。请问这位记者为什么会这
么说？
材料一： 在父母离异后，七年级某班学生小刚变得孤僻、冷漠，常为一点小事与同学争吵乃至打架。但班里的同学并没有冷落他，常和他聊天、交流，让小刚体会到了集体的温暖、友情的真挚，逐渐开始与同学融洽相处，进而热爱集体，关心同学。
材料二：学校开展“优秀班集体”评比活动，小刚和同学们积极响应，为班级的成长献计献策。在大家的共同努力下，班级顺利地获得了“优秀班集体”称号。
阅读材料，结合个人与集体的有关知识，回答下列问题：
(1)材料一可得出什么结论？
(2)材料二中的班级为什么能顺利获得“优秀班集体”称号？
粤公网安备 44130202000953号