2014年2月20日是第6个“世界公正日”，联合国设立它的目的是：进一步推动国际社会消除贫困、实现男女平等和促进社会公正，
（1）请你运用所学知识，谈谈对社会公平重要性的认识。
（2）要实现世界的真正公平，我们青少年应该怎么做？
2011年2月18日交通网报道：甘肃自古就是多民族聚居地甘肃省交通部门为改善少数民族地区的交通状况，在“十一”期间，为全省两个少数民族自治州和七个自治县共投资17,79亿元，建成农村公路8869公里。路通了，经济活起来了，群众生活质量提升了。“藏族和汉族是一个妈妈的女儿…”
（1）材料体现了我国在少数民族聚居地区实行了怎样的基本政治制度？
（2）材料体现了我国处理民族关系的基本原则是什么？材料体现了我国怎样的民族关系？
（3）我们中学生在日常生活中应如何履行维护民族团结的义务？
阅读材料，回答问题：
2012年6月29日，“神舟九号”飞船返回舱安全着陆，对接任务圆满完成。飞向九天、漫步太空、圆梦天宫这一次又一次超越梦想的跨越，有力提升了我国的国际形象，表明我国已经超越了社会主义初级阶段。请评析这种说法。
材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？
当我们随便打开网页时，经常能看到“偷拍”、“偷窥”等字眼。一家报社进行的关于隐私保护的调查中，55%的受访者认为在互联网时代保护自己的隐私“越来越难”了；45%的人声称自己曾被朋友或熟人出卖过隐私。
学完《隐私受保护》这课之后，某校八年级（3）班思想品德老师打算举行一次围绕“隐私和我”
的主题班会。假如你是该班成员，请帮助老师出谋划策。
（1）老师准备让学生搜集现实生活中侵犯未成年人隐私的典型案例，请写出三种搜集资料的方式。
（2）你认为现实生活中，侵犯他人隐私权的行为有哪些？
（3）假如老师让你就如何尊重他人的隐私进行发言，请写出你的发言要点。
（4）结合自身实际，谈一谈你将如何保护好自己的隐私？
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