在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=________m/s,小车的加速度大小a=________m/s2。
为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块向左匀加速运动,重物落地后,木块做匀减速运动,打出的纸带如图乙所示,不计纸带所受到的阻力。交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2。 (1)木块加速阶段的加速度为m/s2; (2)木块与木板间的动摩擦因数μ; (3)某同学发现在实验中未平衡木块与木板间的摩擦力,接着他应该,将木板右端垫高,使木块沿木板匀速下滑。
在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中: (1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,这样做是为了_________。 (2)在探究加速度与力、质量的关系得实验中,某同学得到以下画个实验图线。a,b,其中描述加速度与质量的关系图线是,加速度与力的关系图线是________。
利用打点频率为50Hz打点计时器测定匀加速直线运动加速度,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取1、2、3、4、5、6、7个计数点,每相邻计数点间还有四个点未画出,测得相邻两个计数点间的距离如图所示,回答下列问题: (1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是()
(2)打点3时物体的速度为v3=______m/s。(结果保留二位有效数字) (3)由以上数据计算出物体运动的加速度为a=______m/s2。(结果保留二位有效数字)
在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点记时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A,B,C……点间的时间间隔均为0.10 s,从图中给定的长度,求小车的加速度大小是 ,打下C点时小车的速度大小是 。
在《利用打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中: (1)在使用打点计器时,下列说法正确的是 。
(2)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz(每隔0.02s打下一个点),某同学实验得到的纸带如图所示,在纸带上选择了标为1—7的7个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图所示,则(以下涉及计算结果的,均保留三位有效数字) ①打下“2”计数点时小车的速度大小为m/s; ②做此实验时,求小车加速度a的大小为m/s2。