李克强总理强调：“要推动经济转型，把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来，形成新动力，并且使质量和效益、就业和收入、环境保护和资源节约有新的提升，打造中国经济升级版。”
材料一：某校八年级（1）班的同学又针对A地区的经济社会发展情况展开调查，结果如下：
注：雾霾中含有大量的PM2.5，雾霾直接影响了人民群众的身体健康和生存环境，也影响了经济和社会的发展；该地区生产设备较陈旧。
（1）结合《复兴中华》的相关知识，从上述材料中可以提取哪些有效信息？
材料二：美国早在1997年已率先提出将PM2.5作为全国环境空气质量标准，立法通过“清洁空气法案”，对不迭标地区和企业依法进行严惩；要求发动机生产商革新技术，制造符合先进排放标准的产品。
（2）上述材料信息对我国“告别雾霾，改善空气质量”有哪些启示？
都说90后的孩子“衣来伸手，饭来张口”，但是自幼家庭不幸的李涛，却成为90后孩子“坚强自立，乐观向上”的代表。刚上小学，李涛就能为家里分担重担，初中三年一直坚持打工挣钱补贴家用。上山砍柴、下地干活、洗衣做饭、照顾年迈的爷爷，李涛什么都做。李涛中考成绩优异，考上了祥云一中，离家50多公里远，他心疼爷爷，一到周末就赶回家帮忙干农活。李涛常说：“人的命运掌握在自己的手中，我要用自己的双手改变自己的命运。”虽然去年家境贫困，困难重重，但他从不自卑，反而更加自信坚强。“他从没有向别人道过苦，从没有向别人求过物质帮助,更没有怨天尤人，他一直以豁达乐观、积极向上的态度来面对生活。”
请你结合所学知识，回答下列问题：
（1）面对艰难的境遇,李涛采取了一种什么样的生活态度?
（2）这种生活态度对李涛的人生之路起到怎样的作用?
（3）在日常生活和学习中,你将如何向李涛学习?
【原创】阅读材料，思考后面的问题。
材料一：
材料二：一张美国孩子的家务清单：9至24个月，自己扔尿布；2至3岁，扔垃圾，整理玩具；3至4岁，自己刷牙，浇花，喂宠物；4至5岁，铺床，摆餐具；5至6岁，擦桌子，收拾房间；6至7岁，洗碗盘，独立打扫房间；7至12岁，做简单的饭，清理洗手间，使用洗衣机；13岁以上，换灯泡，擦玻璃，清理冰箱、炉台和烤箱，做饭，修理草坪……
（1）两则材料分别说明了什么问题？
（2）针对材料一的漫画中的现象，你认为青少年应努力培养什么品质?
（3）结合材料二谈谈你将如何培养这一品质？
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
小泽征尔面对权威人士和音乐大师斩钉截铁的指出乐谱的错误，体现了他的什么心理品质？我们应如何培养这一品质?
【原创】中国甘肃网报道，2013年11月11日晚，由甘肃省委宣传部、省残联主办，市委宣传部、白银市残联承办的主题为“中国梦·我的梦·自强梦”省残疾人艺术团汇报展演在市会展中心举行。演出在聋人表演的群舞《千手神韵》中拉开帷幕，盲人男声独唱《父亲的草原母亲的河》等群众喜闻乐见的歌曲舞蹈赢得了在场观众的阵阵掌声，真实再现了残疾人在生活中自强不息、积极向上的精神风貌，向全社会充分展示了残疾人特殊艺术事业的成果。省市领导高度赞扬了残疾人自强不息、奋发图强的精神，号召全社会向他们学习，并对他们进行积极的帮助。
（1）省市领导为什么高度赞扬残疾人自强不息、奋发图强的精神？
（2）我们要怎样向他们学习，培养自强精神？
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