判断题（正确的写A，错误的写B。每小题2分，共20分）青少年时期可塑性很大，有无良好的学习习惯无所谓。（ ）
生活不能自理，样样由别人操心代劳，是懒惰与无能的表现。（ ）
面对同样的生活，人们的态度是不同的。（ ）
千百年来，人们之所以传颂“愚公移山”，所注重的是移山的行为。（ ）
只有做自己不感兴趣却有长远意义的事才能磨砺出坚强意志。（ ）
我们不能选择出身，但可以选择自己的未来。（ ）
一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家。（ ）
逆反心理几乎人人都有，但在我们中学生身上表现得较为明显。（ ）
在与父母交往中，我们要永远相信父母的话，即使是错误的，也是善良的。（ ）
教师的工作是一种特殊的劳动，更是一种富有创造性的劳动。（ ）
判断题(正确的写A，错误的写B。共5分)在社会发展、文明进步的过程中，我国面临着许多新的问题、新的挑战，社会总体上是和谐的。
亲近社会、服务社会，首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。
建设中国特色社会主义先进文化，必须要继承我国文化传统，积极吸收一切外来文化，并在实践中不断创新。
青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。
我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须增强自主创新能力。
判断题（判断以下各题是否正确，正确的写A，错误的写B。每小题1分，共5分）服务社会首先要做到乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
各族人民对民族文化的认同，是实现民族团结、国家统一的文化基础。
诚信是为人做事的基本准则，能促进个人事业的成功。
法律是道德的基础，道德是法律的保障。
依法治国的核心是依宪治国。
判断题（判断各题的说法是否正确，正确的在答题卡上对应题号空格内写“A”，错误的在答题卡上对应题号空格内写 “B”。每小题1分，共5分）我国现阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
服务社会首先要为社会、为他人奉献爱心和力量。
导致挫折的因素是多种多样的，其中多数难以控制的是内在的主观因素。
诚信是协调公共关系的重要条件，是社会生产、生活秩序的稳定器。
依法治国的根本目的在于崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
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