山区某中学组织学生考察公路选线方案，下图是他们从有关部门得到的设计方案，对此他们提出了如下问题，请你思考完成。
(1)该地区计划修建b镇到a镇的公路，①与②两个线路方案中，______合理，理由是什么？
(2)修建b镇到d城市的公路没走直线，绕道经过c镇的原因是什么？
(3)为了达到线路的技术要求，在山岳地区修建公路往往需要________(迂回、直接)前进。a到b和c到d的直线距离相等，a到b线路的弯曲程度和总长度要_____c到d线路。
阅读有关材料，完成下列问题。
材料一：丹麦哥本哈根地理位置简图。
材料二：2007年全球CO2排放总量排行前10位的国家及其人口总数。
资料三：可持续发展复合系统示意图
（1）据资料二分析，CO2主要是由 （发达国家或发展中国家）排放的，美国人均CO2排放量约为中国的 倍。
（2）目前我国的经济总量约为美国的六分之一，但二氧化碳排放总量仅次于美国，试分析造成这一问题的原因 、
（3）2009年12月18日，温家宝总理在丹麦哥本哈根气候变化会议上强调：“共同但有区别的责任”原则是国际合作应对气候变化的核心和基石。“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的 原则和 原则。
（4）可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个复合系统。据图19并结合所学知识，甲、乙所代表的子系统分别是 系统、 系统；在可持续发展中 发展才是目的。
（5）丹麦拥有众多风力电站，结合材料一中相关信息简要分析其风能丰富的原因。
、
区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。 “我国东北某地不同发展阶段的模式示意图”，读图结合所学地理知识回答下列问题
（1）图中信息表明，阶段一该地区工业发展的主要优势是 ；下列四个选项中，符合该地区城市化发展模式的是 。
（2）若阶段二时期该地域原有的优势逐渐丧失，经济增长缓慢甚至停滞，结合阶段二图中信息，分析造成该现象的原因可能有 、 、 。
（3）为促使该地区经济复苏，阶段三中该地区进行了大规模的整治，主要表现是：
①调整产业结构方面：运用新技术，改造并减少煤炭、 、 和化工等传统工业部门；大力发展电子等 产业。
②加强环境保护，改善投资环境方面：建立 和营造 。
③其他方面 、 。
读某岛等高线地形图（单位：m）， 回答下列问题。 
（1）若要在岛上从甲地到乙地修建铁路。根据你学过的知识设计一条较合理的线路。用图例“
”画在图上。
（2）丙地比乙地降水量____（多或少），原因是____
（3）甲、乙两个港口筑港条件较好的是____，理由是____
（4）图中丁处地形为_____；A河上有瀑布分布，其顶端海拔高度范围是____
（5）有关于B河流的说法，正确的是_____（双选）
A. 水量的季节变化较小
B. 不可能会出现凌汛现象
C. 该河干流全程长度约为300千米
D. 该河所在的岛屿位于西半球
（6）根据该岛的自然条件，适合在该岛发展的经济部门有____（双选）
A．生态旅游 B．小麦种植业 C．畜牧业 D．电子工业
地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。读下图，完成下列问题。
（1）在“气压带与风带模式图”中甲地相应的位置用箭头画出该风带的风向。
（2）在“洋流分布模式图”中，b处洋流属于 （暖流或寒流）。g处洋流对
“气候类型分布模式图”中的F处沿海地区气候的影响是 。
（3）D气候类型的特点是 ，成因是 ，与之对应的同纬度地区大陆东岸的自然带是 。
（4）在“自然带分布模式图”中，自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异，其成因是 。
（5）以上各地理要素的相互关系体现了地理环境的 特征。
区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。下图为“某地不同发展阶段的示意图”，结合所学地理知识完成下列问题。
⑴阶段一该地区工业发展的最主要的优势是___________________________________；
推动该地区城市化发展的主要动力是_______________________。
⑵简述阶段二时期该地区工业、城市的发展对当地的环境产生的不利影响：__________________________________ 。
⑶从阶段二到阶段三，该地区进行了大规模的整治，主要表现：
工业结构的调整：________ __。
生态建设： 。
其他方面： 。
（4）若该地区传统产业向欠发达地区转移，简述其对移入地的影响（3）
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