如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂

如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时，我们可以（）
①直截了当地指出别人的过失②非常生气地指出别人的过失③采取灵活方式，把握时机④在对别人的某些长处加以赞扬后，再给一些温和的批评指正

A．①③

B．③④

C．②④

D．①④

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陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调了（）

A．实践的重要性	B．读书的重要性
C．理解的重要性	D．思考的重要性

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小秀数学学得很好，她也很喜欢数学，她常说：学好数理化，走遍天下都不怕，天文地理我一切不理。小秀的做法是（）

A．正常，喜欢的科目就学，不喜欢的就不学

B．正确，只要有学科特长就行了，人不可能样样精通

C．不正确，在某个学科上有兴趣和特长并不是好事

D．不正确，既要为全面发展打好基础，也要发挥特长

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“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明（）

A．与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同进步

B．把自己的智慧只告诉好朋友

C．给朋友以情感上的支持

D．有苹果应该和同学一起分享

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小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学，因为害怕与他距离太远，很多的同学都把他作为追赶的目标，期中考试结束后同学们发现，班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们（）

A．水平相当的人在一起角逐，彼此竞争能互相勉励，共同进步

B．将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展

C．我们要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，这样才能激励自己不断进步

D．竞争的结果一定是实现共贏

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古人云：“不积跬步，无以至千里。”我们要实现自己的理想，就要（）

A．把目光放在长远处，身边的小事不必计较

B．制订完美的学习计划，这样就可以体验成功

C．把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中

D．我们在学习和生活中有一个新的面貌

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