我国健全以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳

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我国健全以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。下列不属于按生产要素分配的是（）

A．王某的个人专利获得20万元的收益

B．黄某把10万元投入股票市场获得的收益

C．某国有企业职工张某的月工资是2300元

D．李某所写的散文诗《家乡颂歌》在某杂志上发表，获得460元的稿费

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在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生可以提倡的有（  ）
①端一杯茶给父母喝          ②帮父母做家务
③给父母买一份昂贵的礼物    ④在生活中照顾父母

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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下列选项体现了父母对子女的爱是最深的有（   ）
①临行密密缝意恐迟迟归    ②儿行千里母担忧
③子女生病，父母日夜照顾   ④假期，父母带孩子一起打麻将来醒闷

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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有这样一个故事：芬兰有个叫彼得的小男孩，他给母亲写了一份账单，母亲欠他如下款项：生活用品20芬尼；帮大人干活20芬尼；往邮局送信10芬尼。母亲见后也给他写了一份账单：供十年吃喝0芬尼；生活护理0芬尼；十年幸福生活0芬尼。母亲的账单反映出（）

A．孩子要报酬是应该的	B．母亲不想要报酬
C．母亲不与儿子计较	D．母亲的爱是无私的

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“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”由此可以看出家是（   ）
①我们的情感栖息地     ②我们的生活港湾
③我们的物质生活后盾    ④我们成长的摇篮

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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下列情形可以确立家庭关系的有（）
①小张和小李到民政部门领取结婚证
②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝贝的降生使家庭喜添新成员
③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍到孤儿院按程序收养了一个两岁的小女孩
④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②③④

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