在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提

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在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即

A．作出假设

B．制定计划

C．实施计划

D．得出结论

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下列各项中反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是（）

A．呼吸的频率	B．呼吸的深浅
C．肺活量的大小	D．呼吸肌的强弱

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人体呼吸系统的主要器官是（）

A．肺

B．喉

C．气管

D．鼻腔

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绿色植物进行呼吸作用的时间是（）

A．只在白天进行	B．只在晚上进行
C．白天、黑夜都进行	D．中午气温最高时

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能量在食物链（网）中流动，遵循的规律是（）

A．绿色植物→植食性动物→肉食性动物

B．绿色植物→肉食性动物→植食性动物

C．植食性动物→绿色植物→肉食性动物

D．肉食性动物→植食性动物→绿色植物

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食物链中流动的能量最终来自于（）

A．绿色植物

B．太阳

C．植食性动物

D．土壤

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