把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
按要求转述下面句子的内容,转述时必须包含画线的语句,并用“我的口吻”进行转述。(每处不超过30字)“虚心使人进步,骄傲使人落后”是毛主席的谆谆教导,这已经成为许多人的座右铭。 A. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,鼓励一个谦虚的人。 B. 把“虚心使人进步,骄傲使人落后”作为赠言,教育一个自满的人。
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(5分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。①,必能养成深思熟虑的习惯;多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,②。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这③,在做人方面是低级趣味。