材料一 2013年3月28日晚，法国总统奥朗德接受法国电视二台采访，对法国当前面临的内政和外交政策发表了重要讲话。主要包括：促进经济增长和就业；增收和节支等民生内容。
材料二 布朗走了，卡梅伦来了。英国女王授权保守党领袖卡梅伦接任首相职务，组建下届英国政府，卡梅伦发表简短讲话，要真切为英国民众提供最好的服务。
（1） 英法两国的政体分别是什么？
（2）有人说:”从材料看英法两国领导人都力图为‘民众’、‘人民’服务, 因此英法两国政体没有本质区别”。你如何看待这一观点。
长江三角洲地区是我国综合实力最强的区域，在社会主义现代化建设全局中具有重要的战略地位和带动作用。2010年3月26日，安徽省合肥和马鞍山两城市正式成为长三角经济协调会成员，引起了某校高二（1）班探究学习小组的兴趣，他们以“融入长三角，实现新发展”为主题开展探究活动，通过上网搜集了如下材料：
材料一 安徽省合肥、马鞍山两市成为协调会新成员，标志着安徽参与长三角区域合作取得新的重大进展，为安徽重点城市把握世博机遇、实现与长三角城市群“共频共振”提供了重要平台。合肥和马鞍山作为长三角经济协调会的正式成员，应该加倍珍惜当前的大好机遇，主动融入、密切合作，充分发挥“领头羊”作用，不断提升安徽与长三角的整体合作发展水平。
材料二 有专家指出：安徽资源丰富，生产成本较低，交通十分便利，腹地市场广阔，产业结构和经济发展同长三角梯度差异明显，互补性较强，是长三角产业转移最为有利的承接地，使得安徽容易实现与长三角的无缝接轨。但相对于长三角，安徽发展较为滞后，在参与分工合作所必需的快捷便利的交通等公共基础设施、运作高效的管理协调机制以及健全完善的市场体系等方面亟待加强和完善。
请你参与探究并回答下列问题：
（1）结合材料一，说明我省参与长三角区域合作的经济意义。
（2）结合材料二，运用矛盾分析法对专家的观点进行分析。
材料三 安徽融入长三角要充分挖掘和利用丰富的文化资源。下表中列举的是近年来我省出现的一些文化现象：
| 文化现象 |
文化生活道理 |
| 作为地方特色剧种的安徽花鼓灯舞——《鼓乡情韵》应邀在央视2010年农民春节晚会作压轴演出。 |
示例:各地区文化具有明显的区域特征，通过展示实现文化的交流和传播。 |
| 安徽省提出：到“十二五”末，文化产业形成较大规模，增加值达到1000亿元以上，成为全省支柱产业。 |
① |
| 首届安徽省民俗文化节在铜陵举办，期间进行了民歌展演、民俗表演、民间绝活展示等活动。 |
② |
| 为深入学习沈浩同志的先进事迹，大力宣传、弘扬他的崇高精神，中共安徽省委发出《关于开展向沈浩同志学习活动的通知》，要求全省各级党组织和广大党员向沈浩同志学习。 |
③ |
（3）运用文化生活的知识，将表中列举的文化现象所体现的道理填写在答卷的相应处。
阅读材料，回答下列问题。
材料一 目前中国与创新型国家在科技诸方面的比较
材料二 “世界200多年的工业化历程，仅使不到10亿人口的发达国家实现了现代化，但资源和生态却付出了沉重的代价。包括中国在内的发展中国家实现现代化，再也不能延续传统的经济增长方式和发展模式。我们要依靠科学技术实现中国可持续发展…… 让中国这块美丽古老的土地，成为炎黄子孙世代繁衍生息的绿洲和乐园！” —— 温家宝《让科技引领中国可持续发展》
（1）材料一反映了什么问题？运用经济生活知识，从政府角度提出解决这些问题可采取的措施。
（2）结合材料二，从唯物论角度说明国家提出“要依靠科学技术实现中国可持续发展”的理由。
材料三 从新中国成立起，我国的科技事业就开始奠基，并和共和国一起发展、腾飞。60年来，党和政府始终把科技摆在重要战略地位。从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”，从“科教兴国”到“建设创新型国家”，我们独立自主地建立起现代科学技术体系，走出了一条中国特色的科技发展道路。
（3）从政治生活角度说明党和政府重视科技发展的重要意义。
材料一：有人认为，没有一个国家不是在战争中崛起的，没有一个国家的崛起不是用战争树立起自己的规范和道德观念的。 美国之所以能够成为20世纪的强国霸主，并不是因为它的民主和自由，而是以它的工业制造能力领导了一场代表世界大多数人利益的战争并且取得胜利。在此基础上建立了符合本国利益的国际体系，其中最著名的就是马歇尔计划的实施和货币基金组织、关贸总协定、世界银行的建立。
材料二：胡锦涛在庆祝新中国成立六十年的讲话中说，“我们将坚定不移坚持‘和平统一、一国两制’的方针”、“推动海峡两岸关系和平发展”、“中国人民解放军和人民武装警察部队要为维护世界和平再立新功”、“坚定不移坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”胡锦涛讲话中八次提到“和平”意义深远。
（1）结合两则材料，运用所学政治生活知识，说明中国为什么要而且能够走和平发展道路。
⑵依据我国的外交政策，联系实际，请你谈谈我国应该怎样走和平发展道路？
材料一：2009年9月26日新华社受权播发国务院常务会议讨论并原则通过的《文化产业振兴规划》，全文近６０００字，分为“加快文化产业振兴的重要性紧迫性”“指导思想、基本原则和规划目标”“重点任务”“政策措施”和“保障条件”等五部分。
材料二：《文化产业振兴规划》指出我国振兴文化产业的基本原则：坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的统一；坚持以体制改革和科技进步为动力，增强文化产业发展活力，提升文化创新能力；坚持走中国特色文化产业发展道路，学习借鉴世界优秀文化，积极推动中华民族文化繁荣发展；坚持以结构调整为主线，加快推进重大工程项目，扩大产业规模，增强文化产业整体实力和竞争力；坚持内外并举，积极开拓国内国际文化市场，增强中华文化在国际上的影响力。
（1）阅读材料一，运用文化生活知识分析我国“加快文化产业振兴的重要性和紧迫性”。
（2）结合材料二，请从经济生活角度为振兴我国的文化产业提出几点建议。
今年秋季开学后，某校开展了“民族团结教育”主题活动，高三某班同学积极响应，组织了一次以“民族团结”为主题的综合探究活动，请你也参与其中。
甲同学说说：“民族地区生产力水平相对较低。我认为，加快少数民族地区经济发展，是现阶段解决民族问题的根本途径，全面建设小康社会，必须把加快民族地区经济社会发展摆在更加突出的战略位置。”
（1）请你运用经济生活知识，为加快民族地区经济发展出谋划策。
乙同学指出，加强民族团结，需要全社会的共同努力。这不仅是党和政府的责任，也是我们每一个公民的责任。
（2）请你运用政治生活知识，分析乙同学观点的正确性。
丙同学指出，做好民族团结工作，要发挥教育的力量。比如，这次中宣部、教育部、国家民委联合发出通知，要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动。
（3）请从文化生活角度，说明做好民族团结工作为什么要发挥教育的力量。
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