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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 探究题
  • 难度 中等
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)2009年10月24日,为救落入湍急江水中的两名少年,湖北长江大学10多名大学生不顾自身安危,手挽手结成“人梯”,挽救了两名少年如花的生命,而陈及时、何东旭、方招3名大学生却献出了年仅19岁的生命。2009年12月4日,湖北长江大学救人的大学生团体名列2009年十大法制人物之中。
为提高全体同学的思想道德素质,某校决定开展一次以“学习长江大学生,做有正义感的人”为主题的系列教育活动,请你参加,并完成相关任务。
[请你设计](1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。
[明辨是非](2)小明说:“遇到正义行为,我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去”。你赞成这种观点吗?请简要说出理由。
[校园链接](3)活动中,同学们纷纷感受到校园中的一些正义行为。请你列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。
[我思我悟](4)有些同学对学校举行这次活动的目的不太明确,请你向这些同学解释。

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)2009年10月24日,为救落入湍急江水中的两名少年,湖北