下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是A．恓（xī）

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下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是

A．恓（xī）惶冠冕汗涔涔前合后偃（yǎn）

B．罪愆（qiān）蟊贼幺蛾子残羹冷灸

C．孱（chán）头壅塞吓马威盖棺定论

D．籀（liú）文通牒急救章恰如其分

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下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）

A．商贾/蛊惑修葺/蹊跷蓓蕾/并行不悖炽热/叱咤风云

B．跻身/畸形凫水/辐射干涸/一丘之貉信笺/草菅人命

C．桔梗/攻讦镌刻/隽永惬意/锲而不舍对峙/鳞次栉比

D．阴霾/埋怨场院/徜徉甄别/日臻完善翩跹/屡见不鲜

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下列对《琵琶行》选段的理解与分析，不恰当的一项是
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

A．第六句描写冷月映照茫茫江水之景，烘托主客相别时凄凉、伤感之情。

B．第四句中“无管弦”呼应“忽闻水上琵琶声”，并为下文琵琶女出场作铺垫。

C．第三、四句交代人物活动：主客二人下马到船上，主人设宴饯别客人。

D．第二句用“枫叶”“荻花”等意象，营造了秋夜送客的慷慨悲壮的意境。

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下列各句的句式，与其他三句不同的一句是

A．安能以身之察察，受物之汶汶者乎

B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉

C．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也

D．求人可使报秦者，未得

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下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A．臣少多疾病，九岁不行	B．大底圣贤发愤之所为作也
C．欲苟顺私情，则告诉不许	D．祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养

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下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是
例：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也

A．侣鱼虾而友麋鹿

B．固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也

C．吾家读书久不效

D．故述往事，思者

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