在“有关声音的探究活动”中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验，活动后他们彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下：
①甲图中，用力敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来；
②乙图中，用抽气机向外抽气时，听到的玻璃罩内闹钟的铃声逐渐变小；
③丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花；
④丁图中，用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音发生变化；
以上可以“探究声音的产生条件”的是（ ）
| A．①② | B．①②③ | C．①③ | D．①③④ |
相关试题
关于分子动理论和扩散现象，下列说法错误的是( )
| A．物体的温度越高，扩散就越快 |
| B．一切物体的分子都在不停地做无规则运动 |
| C．扩散在气体、液体、固体中都能进行 |
| D．固体、液体很难被压缩，是因为其分子间有较大的引力 |
如图所示的两个滑轮组，分别用拉力F甲和F乙将重为400N的物体G提升，
若不计绳重及摩擦，每个滑轮的重均相同，在F甲和F乙作用下，绳子末端匀速移动相同距离，则此过程中（）
| A．F甲和F乙做的有用功相等 |
| B．F甲和F乙的大小相等 |
| C．F甲和F乙做的总功相等 |
| D．甲、乙滑轮组的机械效率相等 |
如图所示，工人用200N的力将重350N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中(忽略绳重和摩擦)．下列说法正确的是（）
| A．绳子自由端移动的距离是6m |
| B．动滑轮的重是5N |
| C．工人做功的功率是70W |
| D．滑轮组的机械效率是87.5% |
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