秦严格以律例断案,汉代以《春秋》作为断案的主要依据,俗称“春秋决狱”。促成这一变化的是
1895年维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是
义和团“扶清灭洋”的口号带有笼统的排外性质,这是指义和团
戊戌变法在文化教育方面主要内容不包括
下列对“中学为体,西学为用”的说法不正确的是
洋务运动期间,我国教育出现了新的趋势和特点,它们是①逐渐由脱离实际向实用方向发展;②改变了以经学为主的教学内容;③培养人才方式从以单一的国内为主转为内外结合;④开始涉及军事和政治制度的内容