阅读材料，回答问题。
材料一 当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象。有些家长说：商人可以凭借金钱为子女选择好学校；官员可以凭借手中的权利为子女选择好学校，我们老百姓无钱无权，只有尽量看管好学校和政府能否堵住“后门”，才能走通“前门”。
材料二 在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公平公正，成为今年“两会”代表重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。
运用所学知识回答：
（1）结合材料一，说说公民可以通过哪些渠道加强监督，堵住学校的“后门”，还教育以公平？
（2）结合材料二，说说公民直接参与民主决策有何积极意义？
2013年中央经济工作会议将扩大内需确定为今年经济工作的基调之一，进一步发挥消费对经济增长的拉动作用。阅读材料，回答问题。
材料一 2008-2012年我国国内生产总值、社会消费品零售总额及其增长速度
注：在出口大幅下滑、投资增速放缓的情况下。2012年消费对经济增长的贡献率从2011年的51．6%提高至55%左右。
材料二 为进一步发挥消费对经济增长的拉动作用，2013年国家要切实做好“三农”工作，落实好对种粮农民的直接补贴，提高良种补贴标准；保持价格总水平基本稳定；统筹推进城乡社会保障体系建设。深化收入分配制度改革，逐步形成合理有序的收入分配格局。
（1）描述材料一反映的经济信息。运用经济生活知识，结合材料二为完成国家提出的扩大内需的任务提出合理化建议。
材料三 做好2013年经济工作，必须切实加强党对经济工作的领导。根据当前经济形势，把领导经济工作的立足点转到提高发展质量和效益、加快形成新的经济发展方式上来。 要加强领导干部能力建设，提高领导经济工作的科学化水平。要做到讲实话、干实事，要牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，深入实际、深入基层、深入群众，不断深化对经济与社会问题的认识，积极推动全面建成小康社会的进程。
（2）结合材料三，说明做好2013年经济工作应如何发挥党的作用？
（3）结合材料三，从探索世界与追求真理角度，说明上述做法的哲学依据。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标准。近年来我国政府在以下几个方面作出部署，以增强文化实力和竞争力：坚持公益性、基本性、均等性、便利性的原则，以公共财政为支撑，大力发展公益性文化事业；充分发挥市场在文化资源配置中的积极作用，满足人民多层次、多方面、多样化的精神文化需求；扩大和提升文化传播装备，加强文化的交流传播，扩大中华文化影响力；实施名家大师培训工程，造就一批文化领军人物。
材料二 建设社会主义文化强国，增强文化实力和竞争力，必须扩大文化领域的对外开放。有人认为，国际关系就是文化关系，文化冲突是决定国际关系的重要因素。
（1）结合材料一， 运用《文化生活》的相关知识，分析我国政府为增强文化实力和竞争力所作出的部署的依据。
（2）结合材料二，运用国际关系的相关知识，简评“国际关系就是文化关系，文化冲突是决定国际关系的重要因素”的观点。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 据统计，2012年我国钢铁行业产能达到9．51亿吨左右。同年累计粗钢产量7．16亿吨，占全球钢产量的46．3%。2012年进口钢材平均价格比出口钢材平均价格高375．6美元／吨。我国出口最多的是铁、铁合金等初级产品，进口最多的是加工程度深、技术含金量高的产品。国内钢材价格大幅度下跌，企业利润同比下降98．22%，钢铁行业持续低迷。
材料二 2012年我国粗钢消费约7亿吨。我国钢铁产能分布存在严重的区域不平衡，河北省占了全国总产能的25．7%；钢铁行业集中度不高，低水平重复建设得不到有效解决。
材料三 为了带领群体走出泥沼，某钢铁服务业协会会长发出建议：一是请求金融、行业组织等相关部门组成工作小组对现有钢贸企业、行业性担保公司进行分类管理。二是请求建立风险预警机制，释放相关部门的部分中小企业风险金。
（1）结合材料一，运用价值规律的相关知识，分析我国钢铁行业低迷的原因。
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》的相关知识，请你为解决钢铁行业存在的问题提出可行性的建议。
（3）运用具体问题具体分析的矛盾分析法，谈谈对材料三的认识。
中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，真正实现每个人的全面发展，阅读下列材料，回答问题。
材料一 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把唯心坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。
材料二 实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，我们要继续拓展和走好适合中国国情的发展道路；实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，谈谈我们如何弘扬中国精神？
（2）材料中的“三个必须”主要体现的辩证唯物主义道路有哪些？
阅读材料，回答问题：
材料一 2008——2012年我国国内生产总值及收入分配增长情况
| |
2008年 |
2012年 |
5年来平均增速（%） |
| 国内生产总值（亿元） |
314045 |
519322 |
9.26 |
| 国家财政收入（亿元） |
61330 |
117210 |
18.06 |
| 农村居民人均收入（元） |
4761 |
7917 |
9.90 |
| 城镇居民人均收入（元） |
15781 |
24565 |
8.80 |
注：1979——2011年的33年里，我国国内生产总值平均增长9.9%，城乡居民收入年均增长7.4%。
材料二 2013年2月，国务院批转了国家发改委、财政部、人力资源社会保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》，要求各地区、各部门认真贯彻执行。国务院在通知中指出，当前，我国已经进入全面建设小康社会的决定性阶段。要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
（1）结合材料一，请概括我国国民收入分配所发生的积极变化。
（2）结合材料一、二，运用《经济生活》的相关知识就如何促进社会公平建言献策。
（3）结合材料二，运用《政治生活》的知识，说明我国政府深化分配制度改革，实现发展成果由人民共享的原因。
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