同学们学过也接触过许多词牌和曲牌,如《满江红》、《叨叨令》等,有时把有关联的几个词牌曲牌巧妙合理地连缀在一起或能营造出一种情境,或能产生一些故事,趣味盎然。参照示例,再写出两句话。要求:每句各用上三种词牌曲牌 (不能再用示例中的词牌曲牌) ,可增添一些词语,句子的形式不限,每句不超过16字(标点不计)。示例:《薄命女》《南浦月》下,含泪《捣练子》。
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。__________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着, ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质; 譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ① 多读如果彻底 ② 少读如果彻底 ③ 多读而不求甚解 ④ 少读而不求甚解 ⑤ 世间许多人读书只为装点门面 ⑥ 世间许多读书人只为装点门面
填入下面句子中横线处的最恰当的文句是( ) 自从“五四”以来,翻译介绍先进购价文化的成果就成了中国人民的迫切要求, 。
依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( ) ⑴.有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。 。 ⑵.我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩, ,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。 ① 心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。 ② 心雨的时候,晴也是雨;心晴的时候,雨也是晴。 ③ 草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。 ④ 一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。
重组下面的句子,使句意衔接连贯。一个社会,一个地方,有了文物的装点,就有了文化含量,就有了历史底蕴,就有了文明的标识;文物是中华民族生存发展的实物见证。