大学毕业生王晓明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容,其中有四处不当,请找出并加以修改。欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请您在百忙中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。
“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的经典语句,蕴含了丰富的人生智慧。请任选一句,谈谈该句内涵。联系生活实际,写出自己所获得的启示。要求:①内容具体;②句式较工整;③语言简明,得体;④40-60字。
为辨别形似字有人仔细观察,将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨,有言来争辩,种瓜长花瓣,青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜: “栽、裁、载”
将下面三个句子整合为一个单句。可调整语序,适当增删词语,不能改变句子原意。 ①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
在下面一段文字横线处补写两句话,与给定的句子构成排比句,使整段文字语意完整连贯。 一条小溪走在成长的路上,从雪域高原涓涓流下,一路坎坷,最终换来肆意奔流; ; 。我们与它们一样,也走在成长的路上。
仿照下面的例句,自选话题,另写两句话。 例句:弱小的草啊,骄傲些吧,只有你普遍地装点了世界。