2013年4月18日，教育部推出国家级县域义务教育均衡发展督

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2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措（）

A．有助于公民受教育权利的实现

B．规范了各级各类学校的办学指标

C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征

D．明确了学生履行受教育义务的具体要求

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我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任（）

A．关注他人的自尊，呵护他人的尊严	B．发现他人的优点，掩盖他人的缺点
C．创造成功，回报他人	D．赞美他人

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下列名言中，能体现“承担社会责任”的有（）
①慈母手中线，游子身上衣②天下兴亡，匹夫有责
③曾经沧海难为水，除却巫山不是云 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

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有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（）

A．青春期心理充满矛盾	B．青春期充满活力
C．青春期是人生最艰苦的时期	D．青春期学习很艰苦

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上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明（）

A．纪律等规则是限制人们自由的	B．社会公共生活不可能有共同的规则
C．社会公共生活不需要有规则	D．没有规则就不能正常地学习和生活

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繁忙的十字路口，红绿灯一次次变换着。然而过往的行人和车辆很多对眼前的红绿灯视而不见。于是，路口拥堵不堪。这一现象说明（）

A．秩序与规则没有关系

B．不遵守规则对个人不会有任何不利

C．秩序离不开规则，规则离不开人们自觉遵守

D．应该取消交通规则

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