辜鸿铭在北大任教时，梳着辫子走进课堂，引起学生发笑。辜平静地

首页 / 高中历史 / 试题详细

辜鸿铭在北大任教时，梳着辫子走进课堂，引起学生发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是
①洋务运动 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．③④

登录免费查看答案和解析

相关试题

苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是

A．两极格局	B．资本主义一统天下
C．社会主义一统天下	D．多极化趋势

收藏答案/解析

第三世界以独立的力量登上国际政治舞台的标志是

A．亚非国际会议的召开	B．华沙条约组织的成立
C．不结盟运动的兴起	D．中国恢复在联合国的合法席位

收藏答案/解析

“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月13日凌晨上演。……在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修盖起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料所反映的时代背景是

A．一战爆发	B．二战爆发
C．美苏冷战	D．苏联解体

收藏答案/解析

第二次世界大战后，美苏战时同盟关系破裂的根本原因在于

A．社会制度的不同	B．意识形态的分歧
C．国家利益的冲突	D．美国推行霸权政策

收藏答案/解析

新中国成立至今，人民政府加强民主政治建设的举措有
①建立人民代表大会制度②确立中共领导的多党合作和政治协商制度
③建立民族区域自治制度④实行村民民主自治制度

A．①②③

B．②④

C．①②③④

D．①③④

收藏答案/解析