辜鸿铭在北大任教时，梳着辫子走进课堂，引起学生发笑。辜平静地

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辜鸿铭在北大任教时，梳着辫子走进课堂，引起学生发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是
①洋务运动 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．③④

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1933年《东方杂志》记载：“许多人对苏俄表示同情之美感，有的甚至替它大事鼓吹，以为苏俄成功之秘诀，在于它的社会经济制度，因为这个制度是有计划的，有组织的。”这说明了当时

A．新经济政策取得巨大成就	B．苏联成功渡过了经济危机
C．社会主义成为中国最佳选择	D．计划经济对中国具有吸引力

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17、18、世纪，英国的纺织业靠着差不多100℅关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。这反映了

A．印度最早完成了工业革命	B．工业革命成就了自由贸易
C．自由贸易成就了工业革命	D．英国纺织技术来源于印度

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有学者统计过，“时，英国总人口中尚有 60%的人在田野中耕作，而到 18 世纪末时，只剩不到 33%”，导致该变化的原因是

A．黑死病导致英国人口锐减	B．工业革命促进城市化进程
C．海外移民使本土人口减少	D．黑奴成为农业主要劳动者

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“16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为‘西班牙胡椒’”。据此推论合理的是

A．西班牙垄断了美洲的胡椒贸易	B．新航路开辟促进欧美商品流通
C．16世纪西班牙成为海上马车夫	D．胡椒生产是美洲重要经济支柱

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“市民阶级正是通过索购、翻译与研读古典书籍和手稿,进而在古典文化中汲取与现实的世俗生活相协调的各种文化因子。”这里的市民阶层指的是

A．文艺复兴时期的市民阶层	B．宗教改革时期的市民阶层
C．启蒙运动时期的市民阶层	D．工业革命时期的市民阶层

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