当老师为学生归纳康熙继位面临的形势时，不应列出A．鏊拜专横跋

当老师为学生归纳康熙继位面临的形势时，不应列出

A．鏊拜专横跋扈，结党聚敛	B．沙俄侵入黑龙江地区
C．郑成功收复台湾，坚持抗清	D．三藩叛乱祸及中原

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“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为( )

A．促进文化教育普及	B．成为维护封建统治的工具
C．压抑了人的个性发展	D．重建了人们的价值信仰

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有史学家认为：汉武帝时，儒学家开始使儒学走上了宗教化的道路，成为“儒教”。“儒家内部出现了第一个神学家”。这种观点认为 ( )

A．汉武帝发展完善了儒家思想

B．汉代经学神秘化趋势明显

C．董仲舒彻底否定了先秦儒学

D．汉代儒学家重视考据、训诂

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家中的老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”，“遇事要冷静，做到以静制动”,“物极必反”。显然，老人继承了传统文化中的 ( )

A．儒家思想	B．法家思想
C．道家思想	D．墨家思想

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元朝时，管辖西藏和四川、青海部分地区的行政机构是（）

A．枢密院

B．中书省

C．宣政院

D．行中书省

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汉代对秦朝的政治制度，既有继承又有变革。西汉时的刺史代表中央行使（）

A．监察权

B．行政权

C．军权

D．财政权

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