阅读材料:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。” ——王安石请回答:(1)这首诗反映了宋朝什么节日的景象?这一节日在今天的名称是什么?(2)宋朝至今仍然保留的传统节日还有哪些?(请写出两个。2分)(3)假如你是北宋中期四川的一位富商,在这一节日来临之际,要从成都购进500匹上等丝绸待售,你将选择使用下列哪一种货币进行支付?为什么?你所选择的货币:A、铜钱 B、铁钱 C、交子 —— ( )理由:
DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。 (1)A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题: ①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析。 ②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用。英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。 (1)B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有237年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答: ①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分) ②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
(1)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人,在进入天堂后回忆自己生前的经历时说: A:“你们知道吗?我的国家那时候存在着许多不公平的现象,整个国家的人被分成三个等级,前两个等级享有特权,我们这些人被分到了第三等级,后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由。” B:“你们国家比我们国家好多了,我们国家根本就是一个典型的君主专制的国家,国王说他的权力是神授予的,是代表上帝统治我们的,最后我们把他送上了断头台。” C:“我们比你们幸运一些,没有什么国王,但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令,不让我们发展经济,还企图镇压我们,结果我们宣布独立,建立了自己的国家,成为一个全世界最自由最民主的国家。” 请回答: (1)你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗? A:______________ B:______________ C:______________ (2)A国颁布的提倡自由、平等的资产阶级革命纲领性文件是什么?该国资产阶级革命开始的标志是什么? (3)C国的资产阶级革命和其他两国相比有什么显著的特点? (4)就其原因而言,这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处?
汉朝时期的中国经济繁荣,政治开明,在与其他国家的交往过程中,让世界目睹了汉代中国的繁荣与昌盛,让世界认识了中国。请列举出我国在汉代时期与亚洲和欧洲的哪些国家有着密切的交往?并列举出汉代与他们交往的相关史实。
从秦汉时期起,统一成为中国历史发展的主流。为巩固国家的统一,加强中央集权,秦始皇和汉武帝都采取了一系列措施。请结合所学知识回答:(1)秦是在谁的领导下完成统一的(人名)?汉的鼎盛时期出现在谁在位时?(人名)(2)秦汉政权都曾受到北方强悍的少数民族——匈奴的威胁,为此秦朝和西汉政府都采取措施来解除匈奴的威胁、巩固统一,请各举一措施。(3)为巩固统一,削弱地方权力,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?
读材料,回答问题:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古.故汤、武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.”—《史记·商君列传》请回答:(1)文中卫鞅指的是谁? 他曾在哪个国家实行变法?文中的孝公是谁? (2)请根据材料指出卫鞅变法的原则是什么? (3)上述材料体现了卫鞅什么思想主张?(4)请举出卫鞅变法的内容.