《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事，讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔了下来。它仍然往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们（ ）
| A．自由是应该不受任何限制的 | B．要纪律就失去了自由 |
| C．自由和纪律是对立的两个方面 | D．不加任何约束的自由是危险的 |
相关试题
社会化是我们实现由“生物的我”向“社会的我”转变的过程，其重要的途径就是（）
| A．关注社会，了解社会 | B．与人交往，建立良好的人际关系 |
| C．服务社会，奉献社会 | D．积极参加社会公益活动 |
“班兴我荣，班衰我耻”，班集体这个家是否团结友爱，同心同德主要取决于集体的凝聚力。而凝聚力形成的关键在于班级成员要有（）
| A．共同的奋斗目标 | B．良好的愿望 |
| C．严明的纪律 | D．向上的班风 |
学习是成才的阶梯，这是因为（）
①学习可以提高品德修养
②学习可以增长才干
③只有学习才能适应社会发展的要求
④学习可以光宗耀祖
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，从认识自己的角度这首诗告诉我们（）
| A．在实践的检验中认识自己 |
| B．要战胜自己，悦纳自己 |
| C．从别人的态度中认识自己 |
| D．在自我观察和内省中认识自己 |
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