提示：在每个人的成长过程中，有些因素对人的成长具有重要的作用。如，一桩事、一件物、一个人、一段经历、一次体验……。请你就其中的一个进行描述，与大家分享。
要求：内容切题、语句通顺、意思连贯、字迹清楚。
（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
A：临近毕业，学校开展了组内自评和互评活动．假设你是Sunshine小组的组长，请对组员Li Ming 进行综合素质评价，并写一份"综合素质评价报告"．
内容：1．他的爱好；
2．他的优点（两条）；
3．他的缺点或存在的问题；
4．根据所提到的缺点，提出适当的建议．
要求：1．字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯，用第三人称写；
2．词数：30﹣50词，首句已给出，不计入总词数．
| Report of Quality Evaluation（评价） for Sunshine Group |
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| Name |
Li Ming |
Age |
15 |
Sex |
Boy |
| Class |
Class 9， Grade 3 |
Score |
A |
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| Comment （评语） |
Li Ming is a member of my group．__________________． |
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仔细观察图片描述，展开合理想象，然后写一篇短文．
提示词： mask （口罩）： keep a certain distance （保持一定距离）
要求： 1．话题作文或图示作文任选其一．
2．词数： 80﹣100 之间．
3．字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．
（A）话题作文：本学期，我省中小学采取网上授课的教学方式．有些同学取得很大进步，也有些同学成绩下滑．对此，你有什么看法呢？
请以"What do you think of learning online？"为题，谈谈你的切身感受．
提示信息：
1）网络直播课是学校避免疾病传播的一种教学方式；（spread 传播v．）
2）作业形式丰富多样；（all kinds of）
3）课后可以观看回放；（playback 回放n．）
4）一些同学对自己要求不严格、不认真听讲、不按时完成作业；
5）Wi﹣Fi不好，导致网课不能顺利进行；（go on well）
注意：文章开头已给出，不计入总词数．
What do you think of learning online？
At the beginning of this term， we started having online lessons． Some students made great progress， while others found themselves far behind their classmates．
As for me， I think…
为加强机场服务工作，现面向社会招募志愿者，若你具备以下条件，请致：6368888
1）身体健康：
2）性格善良、有耐心；
3）擅长与人沟通；
4）会讲汉语和英语．
请根据以上信息，用5﹣6句话写一份招聘广告．
假如你是中学生李平，曾经在你们班学习的交换生Peter看了你发布的朋友圈．他对你们班上周举行的主题班会很感兴趣．请你根据以下信息给他写一封信，向他介绍班会的情况并和他交流一下中学生如何才能实现自己的理想．
写作要点：
1．班会的主题：我的理想．
2．介绍你和几名同学的理想：
（1）赵勇：想成为一名勇敢的警察；
（2）张红：想做一名志愿者；
（3）你：想成为一名优秀的医生．
3．说说中学生如何才能实现（realize）自己的理想（ideal）．
写作要求：
1．不得使用真实的姓名和学校名．
2．可适当加入细节，使内容充实，行文连贯．
3．字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰．
4．至少80词．
Dear Peter，
I' m writing to tell you something about the class meeting held last week. ______．
Best wishes!
Yours,
Li Ping
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