材料一:阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理,牛顿从苹果落地中发现了万有引力,富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……材料二:具《光明日报》报道:科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查,在“你的主要心理特征”一栏里,92%的同学写的是“好奇心强”。(1)材料一和材料二共同说明了什么?(2)有人说:“只要有了好奇心,就一定能够产生发明创造,就一定能够成为科学家。”你如何看待这个问题?(3)我们中学生应该如何正确认识和对待好奇心?
材料一:中国一些游客到海外旅游存在着以下“三宗罪”,导致国外一些高级酒店把中国人列为不受欢迎的人。 材料二:一个人的学识、才华很重要,但缺乏责任感就不堪重用,即使小用,也令人担心,因为缺乏责任感的人往往做事不计后果。 (1)请你分析:材料一中的这些行为会造成什么后果? (2)请你辨析:每个人都应该对自己的行为负责,但不必对所采取的行为再三考虑
消除雾霾·净化空气 面对十面霾伏,有网友调侃说:世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我在北京街头牵着你的手,却看不见你。 (1)“牵着你的手,却看不见你”反映了我国当前怎样的环境状况? (2)雾霾天气有哪些危害? (3)为改善空气质量,你有好的建议,你会通过哪些渠道提出?
民营企业 助力发展 某中学九年级(1)班汪华同学在校园网论坛上发了一个帖子,引起了大家的关注。 (1)从【楼主】和【2楼】的帖子中可以看出,我国坚持的基本经济制度是什么?这项制度是由什么决定的? (2)国家为什么要让“民营企业有更多的机会发展”?
新型师生关系的内容是什么以及中学生应该如何与老师相处?
男女同学之间如何进行正常、健康的交往以及在与异性交往中如何学会自我保护?