材料一:阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理,牛顿从苹果落地中发现了万有引力,富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……材料二:具《光明日报》报道:科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查,在“你的主要心理特征”一栏里,92%的同学写的是“好奇心强”。(1)材料一和材料二共同说明了什么?(2)有人说:“只要有了好奇心,就一定能够产生发明创造,就一定能够成为科学家。”你如何看待这个问题?(3)我们中学生应该如何正确认识和对待好奇心?
材料一:表格 材料二:2013年12月10日至13日中央经济工作会议在北京召开,会议列举了食品药品质量堪忧等8大迫切问题。近年来,有些食品药品企业为了自己企业的利润,和同行斤斤计较,恶意中伤对方;有些食品药品企业甚至制假售假。 (1)运用“情系祖国”的有关知识,为解决材料一中存在的问题,请你从制度角度出谋划策。 (2)请运用“合作诚信”的有关知识,结合材料二,说明近年来造成我国食品药品质量堪忧的原因。
下面是李想同学制作的“传递正能量,践行核心价值观”读书卡片,请你帮助完成相关题目:
(1)你认为这三位模范人物身上分别具有哪些优秀品质值得我们学习?( 3分) (2)任选其中一种优秀品质,结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。
最近,小刚班上来了一个英国的小男孩戴维,很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化知识,并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时由于文化的差异会出现矛盾,但他们过得还是比较开心。 结合材料运用所学知识,回答: (1)假如你是小刚,你会介绍中华民族的哪些传统文化? (2)对于外国的文化,我们应采取什么态度? (3)他们在交往时应当如何正确对待文化的差异呢?
学生杨坤从小就立下大志,将来要当一名优秀的科学家,但升入初中以后,他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快,老师一提出问题,还没等说完,他就举起手来回答,而且回答得还相当精彩。” “为什么我的记忆力明显不如以前了,记东西总是丢三落四的。” “张强总是和其他同学相处得很友好,同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。 (1)杨坤认识自我的方法对吗?请简要分析一下原因? (2)你认为他应该怎样正确认识自我?
情景一:东海不小心将教室的窗子玻璃打碎了,只有他的好朋友明国在场,东海于是要求明国为他保守秘密。 情景二:星期天,豆豆约凯凯玩,看到果园的苹果熟了,豆豆劝说凯凯给他望风,自己要进去偷几个苹果。凯凯拒绝了。 情景三:晚上,平平骑自行车出门去给妈妈买药,不小心将一位散步的老奶奶撞倒了。 结合上述情景,回答下列问题: (1)情景一中明国应该怎样做? (2)情景二中凯凯的做法对吗?为什么? (3)情景三中假如你是平平,你会怎样做?