《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属

《十二铜表法》第五表规定：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第七表规定：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。以上材料最能说明（）

A．罗马法对贵族利益的维护	B．罗马法对私有财产的保护
C．罗马法规定了人际关系的方方面面	D．平民的利益得到一定程度维护

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科学家竺可祯写了60年日记，20世纪的重大事件多有记载，其中关于解放战争时期淮海战役的记载是

A．国民党中央官吏今日下午离开沈阳，解放军即入城

B．国民党军放弃徐州

C．解放军入北京城

D．解放军三千人在江阴渡江

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有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光成丰年间，我们的近代化就要比“日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在

A．实现了中国政治制度的根本性变革	B．标志着中国近代工业的起步
C．在中国发展资本主义	D．促使西方民主自由思想的传播

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有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是

A．对科举制的评价是完全正确的

B．仅从追求功禄评价科举制是片面的

C．关于科举制的史实和评价都有问题

D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育

A．鼓励儿童活泼机智	B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长	D．注重儒家伦理道德

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《十二铜表法》第九表第二条规定：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”以下《十二铜表法》中与该条款精神相悖的是

A．债务人在拘禁期中，如愿意，可自费供养

B．在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金

C．若死者无父系近亲，则其身后所遗的业产得由其族人取得

D．折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金

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