2013年江苏省教育厅实施了异地高考政策,进一步保障了来苏务工就业人员随迁子女公平受教育权利和升学机会。江苏省政府之所以这样做是因为
十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理( )①学习是成才的阶梯②受教育能够改变人们的生活和命运③知识让人生更亮丽④教育能为人的一生的幸福奠定基础
台州市路桥区吴斌老师23年来资助20多名贫困学生完成学业,累计资助近30万元。20多年的无私奉献,汇聚成一个“最美教师”的形象。吴斌的行为( )①弘扬了中华民族传统美德②体现了教师的工资很高③提升了个人的生命价值④保障了学生的受教育权
10 岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏暗的路灯下,在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞,风雨无阻。姚启风身上体现的良好品质有( )
玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有使大力士瞠目的力量。它给我们的启示是( )①金无足赤,人无完人②我们既要知道自己的长处、优点,也要知道自己的短处、缺点③十全十美的事物是不存在的④每个人都有优缺点,所以我们不必在意自己的缺点
在北京务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个( )