2014年1月10日，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家主席向获得2013年度国家最高科学技术奖的两位中国科学院院士 、
颁奖。听着主持人介绍两位科学家的突出贡献，同时又看到很多人都以崇敬的目光看着颁奖台上的两位科学家，张华由衷地感叹：“我以后也要争当科技之星！”
（1）请完成材料横线处内容填写。
（2）张华为什么要争当科技之星？
（3）想要实现这一愿望，张华应该怎么做？（两方面即可，4分）
材料一：李海在听课时发现了一个知识性的错误，老师所讲的与他曾经在课外书上看到的有很大出入，该不该跟老师讲呢？他陷入矛盾中……
材料二：上体育课时，吴老师发现一向在课上调皮的王林又在队列里嘻嘻哈哈，老师火冒三丈，于是让王林两手抓单杠，在杠上吊了一节课，致使王林一胳膊脱臼。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中的李海应该怎么做？
（2）如果老师出错了，我们为什么要用恰当的方式给老师提醒？
（3）材料二中的吴老师做得对吗？为什么？
在实际生活中，人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖群体，只要加强奋斗就一定能取得成功。你认为这位同学的观点对吗？请你说明一下理由。
中学生小强经常听周围的同学说网络游戏很好玩。有一次，他怀着好奇心去了一次网吧。这一去，便再也无心学习，他时不时旷课就去网吧玩游戏，有时在网吧一呆就是三四个小时。后来竟发展到从家里偷钱上网，还经常浏览不健康网站，而且染上了抽烟、酗酒的坏习惯。由于沉迷于网络游戏，小强的学习成绩迅速下降，视力也严重受影响。
（1）请从培养情趣的角度评析小强的行为。
（2）请结合所学，列举青少年身边的三种诱惑
（3）为了帮助小强及有类似现象的同学改掉沉迷网络的行为，请你向社会有关部门、学校及青少年提出一些建议
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