既要得体地表达不满,又不伤害对方,还有利于问题的解决,下列做法符合这一要求的有( )①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理他。②同桌上课经常找我说话,我很烦,要求老师给我换座位。③同学借了我一本名著,总是找借口不还,我提醒他如果看完了就还给我,以后可以再借新的。④今天我为班级出黑板报晚回家了,妈妈批评了我,我向妈妈说明理由,并希望妈妈相信我的自律能力。
小明上课看课外书,同桌小龙小声提醒他不要看,结果被老师发现了。老师当即批评了小龙上课讲话的行为,小龙感到很委屈。据此回答下列小题。下列关于此事的议论不正确的是()
小龙想在下课后向老师解释,小龙与老师沟通时应注意( ) ①尊重老师 ②与老师坦诚交流 ③理解老师,怀有宽容之心 ④不分场合与分寸大声斥责老师的不当行为
男女生在学习生活交往中应把握的原则,你认为不正确的是()
下面漫画《“校规”》,在与异性同学的交往中,你赞同的做法有() ①彼此在互信互敬诚实自然的气氛中友好相处 ②交往时表现要得体、大方 ③经常与异性朋友一起出入舞厅酒吧网吧等 ④遇到异性的纠缠,请教父母、老师或好朋友
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诫我们() ①不交朋友 ②不交损友 ③慎交朋友 ④乐交诤友
“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们() ①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活得美好 ②在人生旅途上,朋友伴我们同行 ③友谊照亮我们的生活之路 ④朋友会为彼此两肋插刀,不会让彼此吃亏上当