小美自进入初中以后,发现周围的女同学出落得亭亭玉立、皮肤白皙光洁,而自己脸上长满了痘痘,且皮肤黝黑、眼睛不大、鼻子不挺、个子不高,为此她责怪爹妈的基因不好;同时还厌烦爸妈的“唠叨”。她整日郁郁寡欢,逐渐远离群体,学习成绩也直线下降。请结合材料运用所学知识回答:⑴ 小美出现了什么心理?⑵ 如何看待小美出现的问题?⑶ 请你为小美出些主意,帮她消除这些成长中的烦恼。
江南是某校九年级(1)的班长,把班级管理得井井有条,是班主任的得力助手;他学习勤奋,成绩优异,是同学们学习的榜样;带领班级同学祭扫烈士墓时,遵守交通规则,讲文明礼貌,不乱抛杂物,赢得沿途市民的交口称赞;有一次双休日逛街时,见前面围了一圈人,拨开人群一看,原来一位老大爷昏倒在地上,他二话没说就拨打了120,使老人得到了及时的救治,老人的家人非常感激;江南的家附近有一网吧,他从来不去,但看见一些小学生和初中生进出网吧,就向派出所报了案,取缔了“黑网吧”,民警叔叔称赞他做得对。江南的行为是如何体现他亲近社会的?
材料一:学校篮球队由20名男生组成,他们常常牺牲休息时间进行排练。有人为此放弃了上场的机会充当陪练,有人带病坚持训练,有人失去了和家人团聚的时间。比赛中,他们代表学校获得一等奖。材料二:在班级组织的爬山活动中,小刘偷偷脱离大部队,想凭一个人的力量跑向山顶,结果一不小心把脚崴了,无法活动。最后在同学们和老师的帮助下,小刘和同学们互相搀,一起爬到了山顶。(1)材料一说明了什么问题?(2)材料二中小刘的经历给了我们什么启示?
以下是发生在小雯身上的故事。 情景一:
(1)上述图表中的三个案例各破坏和侵犯了小雯作为消费者的什么权利? (2)小雯可以采取哪些正确途径维权? 情景二:生活中各种高仿、A货、水货层出不穷。从劣质山寨品,到更加讲究质量的仿冒品,再到很多真假难辨的高仿品,小雯也感受到身边的同学对于仿冒名牌的态度变得越来越复杂。据调查,66.8%的受访者购买过仿冒名牌。 (3)如果你是小雯,对身边有热衷购买仿冒名牌的同学,你会建议他们怎么做?为什么?
“亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨,唱歌小点声好吗?我们在上课。祝福您,感谢您!”河北唐山市开滦一中的几十名高中生,统一穿着印有劝阻字样的白色文化衫走进了凤凰山公园,面向唱歌跳舞的人群,整齐地站成两排,进行无声抗议。公园里一个歌友会活动得组织者表示,今后将尽量降低音量,不打扰学生的正常学习,学生们在得到这样的答复后,集体向在场的老年人鞠躬表示感谢,随后便离开了公园。请运用所学知识,说明中学生抗议的理由。
近日,网上疯传的“暴打女司机”的视频显示,一名男司机将一女司机逼停后当街殴打(脸部有骨折,全身多处挫伤,还有轻微脑震荡),舆论纷纷谴责男司机的暴行。然而,当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”男司机后,舆论出现急速逆转:在某网站发起的调查中,33万多名网友认为,“女司机违反交通法规强行变道,应该被好好教训”。与此同时,部分网友开始“人肉搜索”女司机。女司机的身份信息,名下车辆状况,违章情况,婚恋情况等均被曝光。目前,男司机涉嫌寻衅滋事被刑拘,并录了一段短片向女司机道歉。(1)男司机的暴行侵犯了女司机的什么权利?这一权利受到侵害时,公民可以援引哪些法律维权?(至少三部)(2)网友“人肉搜索”涉嫌侵犯女司机的什么权利?