为期三天的博鳌亚洲论坛2013年年会于2013年4月6日在中国海南博鳌举行,同达沃斯、亚太经合等著名国际性论坛相比,博鳌亚洲论坛具有平等交流,互鉴互惠、合作共赢的“博鳌特色”,在“博鳌特色”背后彰显的是三个“中国自信”,即:平等交流、和平崛起的大国自信,互鉴互惠、特色道路的政治自信,合作共赢、经济奇迹的实力自信。(1)自信之歌回荡在民族振兴的奋斗之中,能够增强国民信心的事例很多,请你列举两例。(2)请你说说民族自信与个人自信的关系。(3)作为一名中学生,我们应当怎样展示中国人的自信风采?
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结:(1)研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。(2)少数同学怕影响学习,在家长的要求下,随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。(3)第二小组配合默契,你追我赶,无论遇到多大困难,最终都能出色完成任务。运用所学知识,根据老师的总结,简要评析该班同学的行为。
[创建文明城市]材料一:我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在,我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日,北京电视台主持人王芳到纽约旅游,在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑,还有人高呼:“领导骑牛,比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为,令在场的外国人围观看热闹。材料二:从2010年首次提出创建全国文明城市构想,到2012年跨入创建全国文明城市先进城市行列,再到2013年在全国城市公共文明指数测评中分别取得地级市第4名、创建工作先进城市第6名的好成绩,几年来,绍兴市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩,正朝着2015年跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。请结合所学知识回答:(1)这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么?(2)有人说:“旅游行为习惯是个人私事、小事,无关紧要。这种说法对吗?为什么?(3)作为绍兴的市民,为了消除不文明现象,请你给人们几点温馨的提示。(4)如让你为提高绍兴市市民的文明礼仪写一条宣传标语,你会写什么?
[我们与老师、父母心连心]材料一:2014年12月15日,一名不明身份的男子翻墙闯入浙江省新昌县上梅镇北渡小学行 凶,该校校长杨建一为保护学生安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本,一本记录贫困 生情况,一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部,学生是我生命的全部。为了教育事业,我无怨无悔 ,为了孩子的成 长,我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。材料二:漫画《上行下效》(1)请结合材料一,谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”?(2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流?(3)请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬好自己的父母?
小丽升入初中,感受到了成长的快乐,也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解烦恼,和她分享快乐吧。成长的烦恼:我已是七年级学生了,个头还这么矮小,真不愿跟高个子同学在一起,在家里老想着和爸妈对着干,总觉得他们很唠叨。(1)你如何看待小丽的烦恼?请运用所学知识帮小丽走出青春期的烦恼。成长的快乐:在同学、老师的帮助下,小丽变得热情、开朗起来,最让小丽感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体“。小丽感慨地说:“只要班集体中每位同学都能各尽所能,发挥所长,这个班集体就能成为优秀班集体”。(2)小丽的观点是否正确?请说明理由。
现代社会需要我们用新的学习方式去开辟,阅读下面三则材料,然后写出所使用的学习方式。材料一:进入初中后,小民逐步摆脱了对老师和父母的依赖,成为一个积极主动的学习者。材料二:某班以“学习”为主题出黑板报,他们明确分工,如主编、美工、誊写、校对等,个个动手,人人参与。材料三:某班同学围绕“环境污染”提出了许多问题,又结合本地实际进行了调查研究,并提出了许多独到的见解。