皖南事变后,叶挺将军被国民党囚于狱中,蒋介石以高官厚禄,一再劝降,叶挺将军丝毫不为所动。在狱中写下了《囚歌》“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由!”叶挺将军的诗句体现了一个革命者的 ( )
开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是( ) ①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助 ②老师是权威,学生应该无条件顺从 ③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长 ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友
2011年4月,北京某大学学生张某,因为和父母关系不和,向法院提起诉讼,要求与自己的父母解除父子、母子关系,法院依法驳回了张某的诉讼请求。这是因为基于血缘关系确立的父母子女关系( )
“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了,生儿育女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到( )
“张扬不是我们的特质,叛逆并非我们的口号,只是骨头在身体里吱吱拔节,融入血液的激情喷薄而出,我们经历并成长着。”进入青春期后,我们有了自己的思想,渴望拥有行为的独立和自主。对父母的高期待和严要求,难免会产生逆反心理。下列认识正确的是( ) ①对逆反心理不能一概而说是错的 ②逆反心理会造成亲子隔阂 ③多数情况下其后果不仅会惩罚自己,也会伤害父母 ④要努力克服消极的逆反心理
“谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。2013年被评为全国“美德少年”。他以自己的实际行动( )