小梅和小丽的学习成绩都很优秀，小梅擅长理科，小丽擅长文科，两

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小梅和小丽的学习成绩都很优秀，小梅擅长理科，小丽擅长文科，两人之间是强有力的竞争对手。但出乎意料的是，她们在学习中却互相帮助，合作学习，最终二人同时被重点高中录取。这说明小梅和小丽

A．良好的合作能实现竞争中的双赢	B．缺乏竞争意识和能力
C．能正确处理竞争与合作的关系	D．不懂得竞争是残酷的

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升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：

A．小学怎么学，现在还怎么学

B．慢慢来，反正有老师

C．调整好心态，积极主动的学习

D．慢慢来，到时候自然有办法

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我们青少年都明白人生道路上一个新的起点是

A．六年级

B．七年级

C．八年级

D．九年级

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说：“友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这告诉我们… ……（）

A．交友要讲哥们义气

B．要与自己性格完全一样的人做朋友

C．要乐交诤友，不交损友

D．要与经常说我好话的人做朋友

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伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是（）

A．交友要以自我为中心	B．为了讨好朋友可以说假话
C．要求朋友服从自己，听从自己	D．交友要真诚平等

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小丽和小美是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为…（）

A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C．是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D．是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友

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