2013年4月18日，教育部推出国家级县域义务教育均衡发展督

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2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措（）

A．有助于公民受教育权利的实现

B．规范了各级各类学校的办学指标

C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征

D．明确了学生履行受教育义务的具体要求

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“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指
①制订切实可行的学习计划②合理安排时间
③利用计算机网络进行学习④自主、合作探究式学习（）

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

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一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是　（）

A．每个同学想干什么就干什么	B．只要部分同学努力
C．共同的奋斗目标	D．把那些后进生剔除

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尽快适应初中的学习生活，主要靠（）

A．老师新颖独特的教学方式	B．同桌热情主动的帮助
C．学习委员先进的学习经验	D．自己做学习的管理者

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“只有尊敬别人的人，才有权受人尊重。”告诉我们受人尊重的奥秘在于

A．要平等待人	B．首先要尊重别人
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