阅读下面的诗歌,回答各题。宫怨 【唐】 司马扎柳色参差掩画楼,晓莺啼送满宫愁。年年花落无人见,空逐春泉出御沟。这首诗从体裁上说,属于 ,诗中最突出的艺术手法是 结合全诗,说说诗题中“怨”的情感内涵。
阅读孟浩然的《送杜十四之江南》 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义?(包含着作者怎样的心情?)诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点?
阅读孟浩然的《宿建德江》 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。”“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用?分析“野旷天低树,江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。请描绘并评述。本诗在语言运用方面有何特色?
古代诗歌鉴赏 山中问答 李白 问余何意栖碧山, 笑而不答心自闲。桃花流水窅然去, 别有天地非人间。 窅(yǎo)然:深远的样子。“桃花流水窅然去”是写景,而“别有天地非人间”则集中体现了全诗的主题思想。请你对这两句的作用和所表达的思想感情作简要评述。本诗被誉为“清水出芙蓉,天然去雕饰”的杰作,你是否同意此说?为什么?
《扬州慢》一词押韵的字有哪些?按顺序写出并注明该字的读音。 例:程(chéng)
课外阅读: 南乡子·京口北固亭怀古 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼,千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鏊,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹、刘。生子当如孙仲谋! 注:(1)兜鏊,俗语叫头盔,词中借指兵士。上片两句一问一答,写词人登楼所见之景。“何处望神州”何意?上片后两句仍一问一答,写词人登楼所见所想“不尽长江滚滚流”一句是化用前代哪位诗人哪首诗的诗句?此词即兴抒怀,借古讽今,通过赞颂,暗讽。