阅读下面这宋词，完成后面题目。
千秋岁①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
[注]①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（开封）金明池。③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。词的头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？
“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词内容赏析其表现手法。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
霁夜
孔平仲
寂历帘栊深夜明，睡回清梦戍墙铃。
狂风送雨已何处？淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩望，洗出庐山万丈青。
【注释】霁夜：下雨之后明朗的夜晚。诗歌的第二、三联的景物描写很有特色，请简要分析这两联是如何写景的？
请从情与景的关系的角度对这首诗进行简要的赏析。
阅读下面一首唐诗，然后回答小题。
对 雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽① 无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。
［注］①喝酒的器皿。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
首联中“多”与“独”用得极为传神，试结合诗句简要分析。
答：
这首诗刻画了一个怎样的人物形象？结合颔联与颈联简析诗人是如何刻画这一形象的？
答：
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
送别湖南部曲
（宋）辛弃疾
青衫匹马万人呼，幕府当年急急符。
愧我明珠成薏苡，负君赤手缚於菟。
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。
[注] ①部曲：即部属。②幕府：古代大将行军时，在帐幕之中办公，称为“幕府”。 ③ 薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他私载一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受污谤的人。 ④於菟：楚人称老虎为於菟。见《左传》。
诗的前两联塑造了一位什么样的将士形象？
全诗主要运用了哪些表现手法？试作简要分析。
结合全诗分析作者抒发了哪些情感？
阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)
泊 歙 浦
方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。诗人运用了哪些意象？表达了他怎样的情感？（4分)
答： 请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)
答：
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