(1)观察下图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。(2分)
（1）早期殖民国家：A.葡萄牙 B.英国
（2）仔细观察该图，据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。(1分)
请观察下图，回答问题。
（1）C大陆是哪位航海家发现的？这位航海家的远航与哪一历史事件有关？
（2）从B至C航线，贩运的"黑色货物"是什么？贩运这些"黑色货物"的目的是什么？
（3）三角贸易持续了几百年，这种灭绝人性的行为对B地区造成了怎样的后果？
人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观初，太宗谓侍臣曰:为君之进，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，扰割股以啖腹，腹饱而身毙。 -吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。
-王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二，说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?
材料三林肯的话也是一个有力的证明，他说:"倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。"
-崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的"胜利"是指哪场战争的胜利?
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加，这是我们无力负担的。
-人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?
材料五共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
-焦裕禄
(5)根据材料五，请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?
阅读下列材料，回答问越。
材料一下表列举的各强国是按照他们在工业生产方而的次序排列的，它表明了在世界工业均势方面所发生的变化。
世界工业平衡变化表
| 时间与排名 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 1860年 |
英国 |
法国 |
美国 |
德国 |
| 1900年 |
美国 |
德国 |
英国 |
法国 |
| 1980年 |
美国 |
日本 |
苏联 |
德国 |
| 2050年 |
A |
-改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二20世纪90年代，世界经济的平.衡始终在发生着变化。1995年，美国和欧洲的经济
增长率在2.6%和3.0%之间，而亚洲则达到了8.7% 。 1995年，亚洲各国的增长率为:中国10.2%, 韩国9.7%，越南9%，印尼7.5% 。 -斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)1860年英国工业生产方面的次序排在第一的主要原因有哪些?
(2)材料一中，1860-1900年欧洲各弧国排序发生了什么变化?这种变化最终导致了人类哪次重大灾难的发生?
(3)结合以上材料，请你预测表格A处最有可能的国家，并说明理由。
(4分)阅读下列材料，回答问题。
革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们的思想发生了很大变化。人们之间不许称"大老爷""老爷""大人"，而改称为"先生""君""同志'，等，不许府署官员坐桥。有的从前颓废的青年向亲人表示:"中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。"
-改编自人教版高中教材《历史(选修4)》
(1)材料反映出人们的思想观念发生了什么变化?变化的原因是什么?
(2)你认为材料中"中国革命成功了"的观点对吗?请说明理由。
科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料：
材料一 19世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。
--北师大版初中历史教材（八上）
材料二 19世纪60-70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要，……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
--北师大版初中历史教材（九上）
材料三 六个重要国家生产增长指数表
 国家年份 |
美国 |
英国 |
联邦德国 |
法国 |
意大利 |
比利时 |
| 1938 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
| 1949 |
174 |
113 |
100 |
112 |
101 |
109 |
| 1955 |
219 |
134 |
178 |
149 |
150 |
135 |
注：表格里的数字以1938年为基数
--北师大版初中历史教材（九下）
材料四 高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个"村落"。
--
请回答：
（1）依据材料一，指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？其主要原因是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。
（3）材料三中，20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家？这一状况的出现与哪次科技革命有关？
（4）请举第二、第三次科技革命成果各一例，证明材料四所表达的观点。综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。
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