阅读材料，回答问题。
（1）请列举中国近代史上侵略者被中国人民彻底"打回去"的历史事件，并说明我们能打败侵略者的根本原因。
（2）毛泽东和习近平的讲话共同体现了我国怎样的外交政策？在这政策的指导下，我国在20世纪70年代取得了哪些外交成就？
（3）请结合奥巴马和习近平的讲话，分析当今世界和平问题的产生根源和解决途径。
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一 如图，观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二 据《史记·商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接派官吏治理；用法令的形式保护土地私有制；在全国范围内颁布度量衡的标准器……努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映的是商鞅变法的哪四项措施
（3）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？在何人的支持下进行了变法？
（4）商鞅变法给秦国带来什么影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘（今山东境内），曰齐。
材料二 见下图
请回答：
（1）材料一中的“尚父”指的是谁？他建立了哪一个诸侯国？
（2）从材料一和材料二中可看出构成诸侯的是哪些人？他们从天子那里得到什么？对周天子有哪些义务？
（3）两则材料反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？
（4）西周实行这种制度，起到了什么作用？
观察下图，结合有关知识回答问题：
（1）上图是哪一文献的纪念碑？该文献是在哪次重大历史事件中诞生？是由哪一机构制定并颁布的？
（2）结合该文献的内容说明其历史作用是什么？
（3）结合该文献的内容说明其性质是什么？
阅读材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更加追求自由和真理。
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事 “王在议会，法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中“革命的烈焰”发生在哪个国家？ 被推上断头台的国王是谁？ 拿破仑创造的奇迹包括哪些方面？(4分)
（3）上述两则材料中的事件，对两国社会制度产生的共同影响是什么？
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