下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程：
（1）安装实验器材时，小滨应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处： ；
（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是 ，你这样判断的理论依据是 ；
| 时间/min |
… |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
… |
| 温度/℃ |
… |
96 |
97 |
98 |
98 |
95 |
98 |
98 |
… |
（4）改正数据后，小滨根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃，可能的原因是当地的大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压；
（5）小滨撤去酒精灯后，发现水未停止沸腾，试分析其原因： （合理即可）．
小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在 上，然后将游码移至 ．他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向 (左／右)侧调节．调节天平平衡后，他应将物体A放在天平的 (左／右)盘，在另一个盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为 g．
下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请
完善他们的方案，并回答后面的问题：
(1)小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是：
油=______________．
(2)小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是：油=________．
(3)按_________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)．
(4)下图是按小王的实验方案进行某次实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中．
| 烧杯和食用油的总质量(g) |
烧杯和剩余油的总质量(g) |
倒出油的质 量(g) |
倒出油的体积 (cm 3) |
油的密度 (g／cm 3) |
| 34.1 |
|
16.8 |
|
|
．初二物理研究小组开展了太湖湖水密度和泥沙含量的研究。
(1) 他们取5L太湖湖水，测得它的质量为5.01kg，请你求出太湖湖水的密度。
(2) 小组讨论认为太湖湖水中泥沙质量的多少与湖水的多少有关。他们把单位体积的太湖湖水中含有泥沙的质量，叫做太湖湖水的含沙量，用字母x表示。请写出太湖湖水含沙量的计算公式，并说明公式中各物理量是什么。
(3) 初二(3)班有一女生研究小组，她们无法直接获取太湖湖水，因而设计并进行太湖湖水含沙量的模拟研究。她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”，先倒入250mL清水，接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积。她们的有关实验数据见下表。
① 分析表中有关数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系？
② 研究小组发现，她们的实验可以测得“黄土”的密度，请你根据数据计算出“黄土”的密度，并作必要的说明。
小东的爸爸从铁匠铺买回外形同样大的铝桶、铁桶各一个，价钱分别是18元、15元，好奇的小东称得铝桶质量为500g、铁桶质量为1500g，妈妈责怪小东的爸爸说：“铁桶便宜，你应该买2个铁桶，”小东的爸爸却说：“其实铝桶不贵，而且铝桶还有不会生锈、提水也轻便”．
| 项 目 品 种 |
密度（103kg/m3） |
熔点/℃ |
市场价格/（元/吨）（ |
| 铝 |
2.7 |
660 |
16000 |
| 铁 |
8.9 |
1540 |
2200 |
(1)请结合上表分析下列问题．
①小东的爸爸说“铝桶不贵”的依据是：_____________________________________________________
若打制两种小水桶花费的时间相同，你认为店铺打制______桶划算一些。
②小东的爸爸说“铝桶提水轻便”的理由是：外形同样大500g的铝桶和1500g的铁桶的壁厚大约_________，则它们的容积___________，装满水时水的质量________（填“相等”或“不相等”），装满水时铝桶的总质量________（填“相等”或“不相等”）铁桶的总质量，所以说铝桶提水轻便。
(2)现在市场上多以卖塑料小水桶为主，你认为塑料小水桶的优点有：___________________缺点有：___________________________________________________.
．现有直径约l cm左右的小玻璃球若干只，小赵同学利用托盘天平、分度值为2mL的大号量杯和水等器材测量小玻璃球的密度，他决定用五个玻璃球进行测量，请你与他合作完成下列操作．
(1)他用天平测得五个玻璃球的总质量m．
(2)请你写出测量玻璃球体积V的方法：__________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(3)在测量中，小赵同学用五个玻璃球而不是一个玻璃球，你认为这样做的优点是：_____________简要说明理由：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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