古代诗歌阅读:阅读下面一首宋诗,完成后面题。秋日三首(其二)高翥①庭草衔秋自短长,悲蛩传响答寒螿②。豆花似解通邻好,引蔓殷勤远过墙。[注]①高翥(zhǔ)(1170-1241)南宋诗人,字九万,号菊磵,余姚(今属浙江)人,游荡江湖,布衣终身。②蛩:蟋蟀。螿(jiāng):蝉。本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写,你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵,为什么?古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗歌的后两句。
阅读下面这首诗,然后回答问题。 鹧鸪天1辛弃疾 游鹅湖,醉书酒家壁。 春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。 多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。 闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。 青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。 [注]1辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅42岁。 2外家:女子出嫁后称娘家为外家。这是一首借景抒情的词作,请结合具体句子谈谈词人在上下阕分别描写了什么样的景色?(6分)这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种写作手法,抒发了自已什么样的情怀?(6分)
阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 汉江临泛王 维 楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。 都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。三、四两句写出了景物怎样的特点?颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。从整首诗看,作者流露出的感情是什么?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(7分) 少年行 王维 一身能擘两雕弧, 虏骑千重只似无。 偏坐金鞍调白羽, 纷纷射杀五单于。请简要分析“偏坐”的表达效果。本诗塑造了一个怎样的人物形象?表达了诗人怎样的思想情感。
阅读下面这首宋诗,然后回答下列问题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。 ②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。
阅读下面这首宋词,回答问题。 浪淘沙•丹阳浮玉亭席上作 陆游 绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。 清泪浥罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津?“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?为何“不堪闻”?“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?请简要赏析。“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?请具体分析。