某班同学以小组合作的方式，分别从不同角度对美国的利益集团机制进行探究，其
中一组同学负责的主题为“美国利益集团的主要活动方式”。该组成员搜集到的以下资
料，与主题直接相关的是
| A．论文资料：《“第五种权力”：美国思想库与对华政策》 |
| B．报纸报道：《利益集团：透视美国政治结构的窗户》 |
| C．论文资料：《浅析美国利益集团的类型》 |
| D．视频报道：《揭秘美国利益集团的政治作用》 |
相关试题
2011年，全国各地陆续开展了领导干部“深入基层大走访”活动，了解群众所思、所盼、所想。开展这一活动的历史唯物主义依据是
| A．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
| B．社会意识对社会存在具有积极的反作用 |
| C．人民群众是历史的创造者 |
| D．主观与客观是具体的历史的统一 |
读漫画《禁果》，回答小题。
互联网在给人带来便利的同时，也存在着淫秽、诈骗等信息。这表明
| A．任何事物都有优点和缺点 |
| B．任何事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面 |
| C．在一定条件下，矛盾双方可以相互转化 |
| D．在一定条件下，矛盾双方相互依存 |
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