2014年2月25日,习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调:把"培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。 (1)请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目标。 (2)在社会主义初级阶段,中华民族儿女正努力奋斗的共同目标是什么?
女儿要上大学了,临行前母亲问:“我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的。”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。” (1)母女间的价值观为何会有如此大的差异?这种差异还可能表现在生活中的哪些方面? (2)这种差异会对生活带来什么影响?对待这种差异是任之发展还是设法解决? (3)如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做?
初中生张华在学习上从来不让父母操心;在家里还经常帮助妈妈做些家务活。可是最近的一件事情让明明很烦心:爸爸在一次酒后驾车中闯了红灯,爸爸要求张华帮助隐瞒事情的真相;张华经过激烈的思想斗争,答应了爸爸的要求,他觉得自己这回做了一个“孝子”。结合材料,谈谈我们应该如何孝敬父母。?
初中生处于人格塑造的最佳时期。培养坚强意志对青少年的重要作用。 磨砺坚强意志的途径和方法是什么?
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。孟子的这些话给我们的人而改变。珍爱名誉,保持气节,这是做一个真正意义上的人的道德底线。请同学们谈谈我们为什么要维护自己的人格尊严?
刚刚踏入中学校门的初中生,怎样才能尽快适应新的环境?