某同学在做酿制酒酿实验的过程中，对一些现象进行了解释。你认为

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某同学在做“酿制酒酿”实验的过程中，对一些现象进行了解释。你认为下列解释不正确的是

A．用冷开水冲洗煮熟的糯米，可避免温度过高烫死酵母菌

B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌

C．把做好的材料放在温度25~30℃下保温，是因为这是发酵过程中酶最适宜的温度

D．用显微镜观察酵母菌时，不染色不影响观察

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下列有关叙述中，错误的是

A．生态系统的结构越复杂，其自我调节能力越强

B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的

C．生态平衡遭到破坏后都能够得到恢复

D．保护生态平衡不只是维护生态系统的原始稳定状态

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下列各项措施中，有利于生态系统稳定的是

A．开荒造田	B．大量捕杀野生动物
C．植树造林	D．将污染物排放到河流中

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下列生态系统中，调节能力最强的是

A．农田生态系统	B．池塘生态系统
C．草原生态系统	D．森林生态系统

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下列不属于学习行为的是

A．狗妈妈能够为出生不久的小老虎喂奶

B．家养的狗能够在特定的地方大小便

C．狗能够识别主人的脚步声

D．大山雀偷饮牛奶

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人们在养鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的水草，主要目的是

A．清洁鱼缸里的水	B．使鱼缸更美观
C．供给鱼新鲜饵料	D．增加水中氧的含量

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