1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括( )
下面是20世纪后半期世界工业发展情况表。
以下对此表的解读,比较合理的是 A.世界经济多极化的反映 B.高收入国家与中、低收入国家经济发展水平接近 C.低收入国家工业发展水平超过发达国家 D.发达国家逐渐从工业经济转向知识经济
下面是苏联在第八个五年计划到第十一个五年计划期间主要经济指标增长速度 (%)。
据上表,我们可以把勃列日涅夫时期称为 A.“大跃进的年代” B.“大倒退的年代” C.“稳步前进的年代” D.“停滞的年代”
1944年6月,美、英、法、苏、中等44个国家的特使和代表,齐聚美国新罕布什尔州的布雷顿森林,重新绘制战后全球经济蓝图。会上,美国提出了“怀特计划”,英国提出了“凯恩斯计划”;与会的44个国家中除英国外全部选择了“怀特计划”。这意味着美国
图为1933年10月美国《名利场》杂志的封面漫画,作者的真正意图在于
列宁认为“既然退却是正确的,那么,退却之后就可以同农民群众结合起来,和他们一道前进,虽然比以前慢一百倍,但却能以坚定的步伐勇往直前,使他们永远看到我们毕竟是在前进。那时,我们的事业就一定会立于不败之地。”“退却”是指