读下列运河示意图,请回答:(1)写出隋朝大运河南北两端的城市的名称:南端_____________,北端__________。(2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。A________________B_______________C_______________D_____________(3)大运河开凿有什么影响?
读图,回答问题。 (1)图一中拜别汉武帝的是谁?他拜别汉武帝的目的是什么? (2)图二开辟的路线在历史上被称为什么? 请说出其路线的起止。 (3)图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献?该路线的开通有什么重要的历史意义? (4)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗,说出你的理由。 (5)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
阅读下列材料回答问题。 材料一材料一:“师夷长技以自强”。 材料二变者,天下之公理也。 材料三驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。 (1)上述材料分别反映了哪三个政治派别的主张? (2)请举出三个政治派别代表人物各一位。
阅读下列材料,回答问题。 材料一“外争国权,内惩国贼” “拒绝在和约上签字”。 材料二“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。” (1)材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动发生在哪一年?导爆发的导火线是什么? (2)该事件的性质是什么? (3)对中国历史产生什么影响?
昌盛的秦汉文化 (1)造纸术:世界上最早的纸出现在什么时期?什么时期由谁改进的? (2)请写出汉代两位著名的医学家,以及他们的成就。 (3)请写出《史记》的作者、内容、体例。
阅读材料,回答问题: 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏主先出于黄帝,以土为德,故为拓拔氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(地名)来者,姓或重复,皆改之。” ——《资治通鉴》 (1)魏主是谁?材料反映了什么历史事件? (2)“魏主”还有哪些汉化的措施? (3)“魏主”的改革有什么作用?